1. Normativa
2. Metodología
3. Medidas de atención a la diversidad
4. Tipos de evaluación. Criterios generales de evaluación
5. Criterios de evaluación y de calificación. Mínimos exigibles
6. Definición, objetivos, competencias y contenidos y criterios de evaluación:
6.1. Nivel básico A1
6.2. Nivel básico A2
6.3. Nivel intermedio B1
6.4. Nivel intermedio B2
6.5. Nivel avanzado C1
7. Contenidos lingüísticos por cursos:
7.1. Curso básico A1
7.2. Curso básico A2
7.3. Curso intermedio B1
7.4. Curso intermedio B2
7.5. Curso intermedio C1
8. Departamento: profesorado y grupos
9. Actividades extraescolares
10. Bibliografía
